Isegi beebid tunnustavad võitjaid

Väikelapsed ühendavad domineerivat isiksust eduga

Lasteaia võitjad: isegi väikelapsed tajuvad domineerivaid isiksusi edukatena. © FamVeld / mõttekoda
ettelugemist

Kes siin boss on? Isegi imikud tunnevad ära, kes on inimrühmas domineeriv tegelane - ja ühendavad selle vara automaatselt eduga. Vähemalt seda näitavad katsed väikelastega. Nii nägid lapsed ilmselt, et filmis domineeriva isiksusena tutvustatud nukk sai rohkem Lego klotse kui väidetavalt nõrgem tegelane - hämmastav tulemus, nagu uurijad selgitavad.

Olgu see karismaatiline, sündinud juht või meeleolukahur: kõik teavad selliseid ilmselgeid võitjate tüüpe oma igapäevaelust - ja võivad neid ka salaja kadedaks teha. Uuringud näitavad, et need sotsiaalselt domineerivad isiksused elavad eduteel. Nad teenivad rohkem, neid kiidetakse sagedamini, neil on rohkem sõpru ja õnnestub ka romantiliste edusammude osas keskmisest sagedamini.

Täiskasvanud tunnevad kiiresti ära, kui nad suhtlevad sotsiaalse toitumisahela tipus oleva inimesega. Nagu nüüd uuring näitab, näib võitjate ja kaotajate vahel eristamine üllatavalt sügavat juurt. Sest isegi imikud ei tunne ainult seda, kes on domineeriv. Tundub, et nad seostavad seda omadust ka eduga automaatselt.

Valitsev filmi tegelane

Selle hämmastava avastuse tegid Washingtoni ülikoolist Elizabeth Enright ja tema kolleegid katsetes 17-kuuste imikutega. Teadlastel oli 80 väikest katsealust, kes jälgisid lihtsates sotsiaalsetes olukordades nukkude lühikesi videoseeriaid, jälgides, kuidas imikud reageerivad.

Alguses näidati igale väikelapsele sissejuhatavat filmi vähemalt kuus korda järjest. Selles esitati konkreetne nukk domineeriva tegelasena, vallutades võistluse teise nukuga. Seejärel vaatasid beebid videoseeriat, kus näidati sama nukku erinevas olukorras. kuva

Lugu - kolm otsa

Eriline asi selles: need filmid rääkisid alati sama lugu, kuid erinevate otstega. Kui ühe video domineeriv nukk sai rohkem Legosid kui teine, siis teises oli see vähem ja kolmandas said mõlemad tegelased sama palju Lego telliseid.

Kas lapsed reageeriksid nendele kolmele loole erinevalt? Kontrollimiseks analüüsisid teadlased, kui kaua beebid loo tulemusele keskendusid. Nad pidasid pilgu pikkuseks järgmist: "Imikud ei saa rääkida, seetõttu peame kasutama muid vahendeid, et näha, kui palju nad sündmusele tähelepanu pööravad, " selgitab Enrt Enright. Selles öeldakse: "Väikelapsed peavad pikemaid asju, mis on ebaharilikud."

Ootamatu tulemus

Hindamine näitas: Beebid vaatasid ekraanil keskmiselt seitse sekundit kauem, kui väidetavalt nõrgem inimene sai rohkem Lego telliseid või kui mänguasi jaotati ühtlaselt. See lubab arvata, et lapsed ei osanud oodata, et see lugu juhtub, ütles Enrighti kolleeg Jessica Sommerville. Kuna püsiv pilk viitab sellele, et aju peab nähtavat teavet kauem töötlema.

Teadlaste jaoks on selge, et isegi imikud eeldavad ilmselt, et ressursside - olgu siis tähelepanu või mänguasjade - konkurentsis domineeriv inimene saab põhimõtteliselt rohkem. See on eriti üllatav, kuna väikelapsed ootavad tavaliselt õiglust ja reageerivad õiglasele jagamisele positiivselt, nagu näitavad uuringud. Siiski on nad ilmselt võimelised nende ootustega kohanema, sõltuvalt sotsiaalsest staatusest, mille nad inimesele omistavad. (Cognition, 2017; doi: 10.1016 / j.cognition.2017.03.008)

(Washingtoni ülikool, 01.08.2017 - DAL)